Formation des demandeurs d’emploi
Cette page rassemble les statistiques et les études publiées par France Travail sur la formation des demandeurs d’emploi inscrits à France Travail.
Principaux indicateurs
Entrées en formation des demandeurs d’emploi | |||
Période | 1er trimestre | Cumul sur une année glissante | Cumul annuel |
2023 | 296 029 | 1 287 688 | 296 029 |
2024 | 279 165 | 1 105 405 | 279 165 |
Evolution entre 2023
et 2024 |
- 5,7% | - 14,2% | - 5,7% |
Champ : demandeurs d’emploi inscrits à France Travail. Source : France Travail, fichier des entrées en formation, données brutes. |
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Retour à l’emploi des demandeurs d’emploi sortis de formation | ||
Période | Taux d’accès à l’emploi dans les 6 mois suivant la fin d’une formation | Evolution annuelle |
Sortants de formation au
4e trimestre 2022 |
52,1% | - 2,1 points |
Champ : demandeurs d’emploi inscrits à France Travail, formations prescrites par France Travail. Source : France Travail (fichier historique, SISP), Acoss-CCMSA (DPAE). |
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Dernières publications statistiques
12/11/2024 - Statistiques et indicateurs n° 24.033, Entrées en formation
Les entrées en formation au 1er trimestre 2024
Le nombre des entrées en formation s’établit à 279 160 au 1er trimestre 2024, en recul de 5,7% sur un an.
28/08/2024 - Statistiques et indicateurs n° 24.024, Entrées en formation
Les entrées en formation au 4e trimestre 2023
Le nombre des entrées en formation s’établit à 316 400 au 4e trimestre 2023, en recul de 8,3% sur un an.
04/01/2024 - Statistiques et indicateurs n° 24.012, Entrées en formation
Les entrées en formation au 3e trimestre 2023
Le nombre des entrées en formation s’établit à 257 320 au 3e trimestre 2023, en recul de 19,4% sur
un an.04/01/2024 - Statistiques et indicateurs n° 24.001, Entrées en formation
Les entrées en formation au 2e trimestre 2023
Au 2e trimestre 2023, on compte environ 252 530 entrées en formation de demandeurs d’emploi inscrits à France Travail.
17/10/2023 - Statistiques et indicateurs n° 23.035, Entrées en formation
Les entrées en formation au 1er trimestre 2023
Au 1er trimestre 2023, on compte environ 296 030 entrées en formation de demandeurs d’emploi inscrits à Pôle emploi.
Le nombre d’entrées en formation est en recul de 14,9% sur un an.09/06/2023 - Statistiques et indicateurs n° 23.023, Entrées en formation
Les entrées en formation des demandeurs d'emploi au 4e trimestre 2022
344 900 entrées en formation des demandeurs d’emploi au 4e trimestre 2022, en baisse de 13,2% sur un an.
Etudes et évaluations
20/12/2022 - Eclairages et synthèses n° 75, Entrées en formation
La formation ouverte à distance (FOAD) : une modalité d'apprentissage adaptée à certains métiers et profils de demandeurs d'emploi
Les résultats d’une enquête menée en novembre 2020 sur la FOAD montrent que 83% des demandeurs d’emploi bénéficiaires estiment que le mode à distance est approprié à la formation suivie. La motivation et l’autonomie demeurent des éléments essentiels dans le processus de formation à distance : pour trois quart des stagiaires, l’entrée en FOAD fait suite à une démarche personnelle. Si l’intérêt et le contenu des formations à distance satisfont l’ensemble des bénéficiaires, la disponibilité et les échanges avec le formateur sont moins souvent appréciés que dans le cadre de formations en présentiel.
Enfin, si la formation hybride intégrant partiellement ou totalement le mode distance est davantage privilégiée par ceux qui en ont déjà fait l’expérience, un bénéficiaire de formation en présentiel sur trois envisage également de suivre ce type de formation dans l’avenir.01/12/2016 - Eclairages et synthèses n° 26, Retour à l'emploi
Formation et retour a l’emploi : en 2015, près de 60 % des demandeurs d’emploi accèdent à un emploi dans les six mois qui suivent la fin d’une formation
Parmi l’ensemble des sortants d’une formation prescrite par Pôle emploi en 2015, 57% accèdent à un emploi dans les six mois qui suivent. Ce taux progresse de 1,3 point par rapport à 2014.
Le taux d’accès à l’emploi après une formation est en moyenne plus élevé pour les formations préalables à l’embauche (AFPR, POEI), pour les demandeurs d’emploi les plus jeunes et plus faible pour les demandeurs d’emploi de longue durée. La hausse du taux d’accès à l’emploi entre 2014 et 2015 est plus marquée pour les populations les plus éloignées de l’emploi (seniors, demandeurs d’emploi de longue durée).
Selon l’enquête « Sortants de formation », parmi les demandeurs d’emploi ayant terminé une formation en mars 2015 et retrouvé un emploi six mois plus tard, l’emploi retrouvé correspond dans près de deux tiers des cas à l’emploi recherché. L’expérience professionnelle et en particulier la multiplication des expériences professionnelles semblent être des atouts pour le reclassement. Enfin, près de neuf demandeurs d’emploi sur dix affirment que leur formation a répondu à leurs attentes et environ 90 % des demandeurs d’emploi ayant retrouvé un emploi sont satisfaits de l’emploi retrouvé.15/10/2015 - Etudes et recherches n° 3, Retour à l'emploi
La formation des demandeurs d’emploi : quels effets sur l’accès à l‘emploi ?
Les politiques de l’emploi dont le but est de maintenir et d’accroître les compétences des demandeurs d’emploi en vue d’une réinsertion durable sur le marché du travail, tout en surmontant les déséquilibres structurels de ce dernier, ont été largement utilisées dans l’Union européenne depuis ces vingt dernières années. Ce qui ressort des études empiriques sur la formation est que, si les impacts peuvent être positifs en matière de retour à l’emploi, ils sont généralement faibles et peuvent parfois même conduire à des effets adverses. Cette étude met l’accent sur l’effet observé et réel des différentes formations (prescrites par Pôle emploi) sur l’accès à l’emploi des sortants de formation de mars 2013 tout en proposant un éclairage qualitatif de l’efficacité des dispositifs basée sur l’appréciation des bénéficiaires.
Le premier volet de l’étude qui s’appuie sur l’enquête « sortants de formation » de mars 2013 (réalisée par Pôle emploi) montre que les effets observés de la formation sont inégaux et dépendent fortement de sa complémentarité avec le milieu de l’entreprise et de son caractère certifiant. Les formations qui produisent les meilleurs résultats sont par ailleurs celles pour lesquelles les profils des demandeurs d’emploi sont les moins éloignés de l’emploi. Enfin, plus la durée du chômage par rapport à la sortie de formation est courte et plus les chances d’accéder à un emploi sont grandes. Ainsi, si la formation contribue à créer un effet de motivation au cours des semaines qui suivent la sortie des dispositifs, les compétences récemment acquises peuvent perdre de leur valeur dans le temps si le retour à l’emploi s’effectue trop tardivement. Des éclairages sur l’appréciation des bénéficiaires par rapport à la formation suivie ainsi que sur la qualité de l’emploi retrouvé ont également pu être mis en exergue : une grande majorité des bénéficiaires exprime leur satisfaction sur l’utilité de suivre une formation quant à leur insertion professionnelle et plus d’un sur deux jugent celle-ci en parfaite adéquation avec leurs attentes. S’agissant de l’emploi retrouvé, les deux tiers des bénéficiaires d’une formation considèrent qu’il correspond à celui recherché.
Après être revenu sur les différents travaux consacrés à l’évaluation des politiques de l’emploi et sur les différents outils statistiques pouvant être mobilisés, le deuxième volet de l’étude est consacré aux effets de la formation sur l’accès à l’emploi des bénéficiaires « sortants » en confrontant les résultats obtenus avec ceux de non bénéficiaires. Afin de disposer de profils bénéficiaires plus détaillés que dans l’enquête « sortants de formation » et de constituer une population témoin, les données sont enrichies à l’aide du Fichier Historique (FH) des demandeurs d’emploi. Le modèle par appariement « matching » qui a été mobilisé permet de contenir le biais de sélection qui se produit lorsque les caractéristiques observables du groupe des bénéficiaires et des non bénéficiaires présélectionnés diffèrent de manière trop importante au risque de fausser les résultats. Si l’effet post-formation est positif sur l’accès à l’emploi et se renforce sur la durée de l’emploi obtenu, il existe néanmoins une certaine hétérogénéité des effets dans le temps suivant le type de programme.
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